6.1. Apa Itu Metodologi Penelitian Kualitatif dan Bagaimana Memilihnya dalam Penelitian Lingkungan?

Pada tulisan ini saya akan mengantarkan Anda untuk mempelajari metode dan perancangan penelitian kualitatif. Sebelum membahas metode dan perancangan kualitatif, terlebih dahulu saya akan menjelaskan perbedaan antara keduanya dan perdebatan yang berkaitan dengan upaya mengkuantitatifkan penelitian kualitatif. Selanjutnya saya akan menjelaskan metode dan perancangan penelitian kualitatif dan isu yang berkaitan dengan metode dan perancangan tersebut. Terakhir saya akan menjelaskan sepintas aplikasi penelitian kualitatif dalam bidang lingkungan. Sebagai tulisan pengantar, saya hanya bisa menyampaikan uraian secara sepintas. Untuk belajar secara lebih mendalam, saya memberikan tautan sebagai referensi. Saya sangat mengharapkan Anda membuka tautan tersebut untuk membaca referensi yang saya sampaikan.

6.1.1. Materi Kuliah 6.1.

6.1.1.1. Membaca Materi Kuliah

Untuk memulai, mari kita pelajari perbedaan antara penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif. Menurut McGill University, penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif berbeda dalam hal:

• Tujuan - penelitian kualitatif bertujuan terutama untuk memperdalam pemahaman mengenai suatu fenomena. penelitian kuantitatif bertujuan untuk menjelaskan fenomena;
• Masalah penelitian - masalah penelitian kualitatif dirumuskan dengan pertanyaan bagaimana dan mengapa, masalah penelitian kuantitatif dirumuskan dengan pertanyaan apa, kapan, dan di mana.
• Perancangan penelitian - perancangan penelitian kualitatif dilakukan secara umum sebelum pelaksanaan penelitian dan secara rinci bersamaan dengan pelaksanaan penelitian, perancangan penelitian kuantitatif dilakukan secara rinci sebelum pelaksanaan penelitian
• Teknik pengumpulan data - diri peneliti sendiri merupakan instrumen dalam penelitian kualitatif, peneliti menggunakan instrumen fisik di luar dirinya dalam penelitian kuantitatif.
• Karakteristik data - data penelitian kualitatif terdiri atas kata-kata, foto, atau video, data penelitian kuantitatif terdiri atas angka-angka hasil penghitungan atau pengukuran.
• Pemilihan sumber data - sumber data dalam penelitian kualitatif ditentukan dengan berdasarkan atas pertimbangan tertentu, sumber data dalam penelitian kuantitatif ditentukan secara acak.
• Analisis data - data pada penelitian kualitatif dianalisis untuk menentukan topik dan tema unik sehingga pencilan menjadi penting, data dalam penelitian kuantitatif dianalisis untuk melakukan generalisasi sehingga pencilan menjadi tidak penting. 
• Penggunaan hasil penelitian - hasil penelitian kualitatif digunakan untuk memahami secara mendalam suatu fenomena dengan memperhatikan konteks sosial dan budaya, hasil penelitian kuantitatif digunakan untuk menjelaskan hubungan, menggeneralisai, dan memprediksi. 

Untuk mempelajari secara lebih mendalam, silahkan baca Quantitative and qualitative approaches to research in environmental management oleh Peter Ashley dan William E. Boyd (2006) yang menguraikan 21 perbedaan antara penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif (silahkan unduh dan baca file dalam format PDF).

Beberapa pihak berpandangan bahwa penelitian kualitatif dapat dibuat menjadi kuantitatif atau sebaliknya. Uraian mengenai hal ini misalnya dapat diperoleh pada halaman The Qualitative-Quantitative Debate pada situs Web Center for Social research Methods. Argumentasi yang diajukan pada halaman situs ini adalah bahwa tema-tema pada penelitian kualitatif dapat dikode (coded) untuk memperoleh nilai kuantitatif untuk selanjutnya dianalisis secara kuantitatif. Pun sebaliknya, pada halaman situs ini juga diajukan argumentasi bahwa dalam pengukuran dengan skala kuantitatif juga diperlukan pengambilan keputusan kualitatif. Mungkin argumentasi yang diajukan benar, tetapi bagi saya bukan hanya itu persoalannya. Peneliti kualitatif tidak ingin melakukan generalisasi karena mereka memandang pengetahuan bersifat subjektif dan bergantung pada pengalaman pribadi (cara pandang interpretatif-konstruktif). Oleh karena itu, mereka cenderung melakukan pendalaman terhadap suatu kasus daripada melakukan generalisasi. Oleh karena itu pula mereka tidak memerlukan analisis statistik sebab analisis ini diperlukan hanya untuk melakukan generalisasi. Jadi, peneliti kualitatif tidak bersedia mengubah data mereka menjadi data kuantitatif karena mereka mempunyai alasan, bukan tanpa alasan.

Menurut MeasuringU, penelitian kualitatif dilakukan dengan menggunakan salah satu dari 5 tipe metode kualitatif sebagai berikut:

• Studi kasus (case study): untuk memahami suatu fenomena dengan mempelajari satu kasus mengenai fenomena tertentu;
• Etnografi (ethnography): untuk memahami fenomena tertentu dalam suatu masyarakat dengan cara berinteraksi dan melibatkan diri secara langsung dengan masyarakat yang diteliti;
• Fenomenologi (phenomenology): untuk memahami suatu fenomena sebagaimana dialami oleh seseorang tanpa harus menggunakan rujukan teori dan asumsi tertentu, silahkan baca Phenomenology Online oleh Max van Manen (2011) dan A Phenomenological Research Design Illustrated oleh Thomas Groenewald (2004)
• Grounded research: untuk memahami suatu fenonema dengan cara membangun teori dari lapangan berdasarkan atas hasil interkasi antara peneliti dengan masyarakat secara langsung, silahkan baca Grounded Theory Methods and Qualitative Family Research oleh Ralph Larossa (2005) dan A critique of using grounded theory as a research method oleh George Allan (2003);
• Kesejarahan (historical) atau naratif (narrative): untuk memahami suatu fenomena dengan menggunakan karakteristik kejadian fenomena tersebut pada masa lalu guna menjelaskan karakteristik fenomena yang sama pada saat ini dan memprediksi karakteristiknya pada waktu yang akan datang, silahkan baca A narrative approach to research oleh A. Bell (2003)

Kelima metode di atas disebut pendekatan (approaches) dalam buku teks penelitian kualitatif: Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches oleh John W. Creswell (2018) (silahkan unduh, buku dalam format PDF). Merujuk pada penjelasan masing-masing, metode pada penelitian kualitatif dengan demikian berkaitan dengan:

• Bagaimana suatu fenomena dipelajari dalam kaitan dengan fenomena itu sendiri dan bagaimana masyarakat memahaminya, 
• Bagaimana peneliti berinteraksi dengan masyarakat sebagai sumber data, dengan teori dan asumsi bidang ilmu tertentu, dengan waktu lalu, sekarang, dan yang akan datang. 

Kelima metode di atas merupakan metode dasar, masing-masing dapat mempunyai metode pengembangan lebih lanjut sebagaimana dapat dipelajari pada situs Online QDA: Learning Qualitative Data Analysis on the Web. Namun halaman situs ini menguraikan bukan hanya metode, melainkan metodologi, sehingga mencakup metode penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, dan bahkan dasar filsafat penelitian kualitatif. Di antara pengembangan metode penelitian kualitatif tersebut adalah penelitian kaji tindak (action research) dan penelitian partisipatori (participatory research) yang dikombinasikan menjadi penelitian kaji tindak partisipatori (participatory action research, PAR), baca Participatory Action Research oleh Alice McIntyre (2007) dan Participatory Action Research oleh William Foote Whyte (1996).

Setiap metode penelitian kualitatif berkaitan dengan teknik pengumpulan data dan teknik analisis data tertentu. Mengenai teknik analisis data kualitatif, saya akan sampaikan dalam tulisan tersendiri. Teknik pengumpulan data yang lazim digunakan dalam penelitian kualitatif adalah sebagai berikut:

• Wawancara mendalam berulang (in-depth repeated interviews), dilakukan tanpa atau dengan merujuk kepada suatu topik, bergantung pada metode penelitian kualitatif yang digunakan, biasanya dilakukan tanpa menggunakan daftar pertanyaan formal, melainkan hanya dengan menggunakan topik-topik pertanyaan sebagai panduan, lazim digunakan dalam metode studi kasus, etnografi, fenomenologi, dan grounded research;
• Diskusi kelompok fokus (focus group discussion), dilakukan dengan menyelenggarakan diskusi bersama beberapa orang narasumber dalam satu kelompok, kelompok biasanya dibentuk berdasarkan kriteria tertentu, beberapa kelompok diajak berdiskusi mengenai topik tertentu sebagai fokus diskusi, lazim digunakan dalam metode studi kasus, etnografi, dan grounded research;
• Pengamatan langsung (direct observation) dan pengamatan berpartisipasi (participant observation), dilakukan dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan dan mencatat hasil pengamatan dalam bentuk catatan harian, sketsa, foto, atau video, baik tanpa berpartisipasi maupun dengan berpartisipasi dalam kegiatan yang diamati, lazim digunakan dalam metode etnografi dan grounded research;
• Pengumpulan dokumen tertulis (written document), dilakukan bila penelitian menggunakan metode ulasan kepustakaan dengan cara mengumpulkan berbagai macam dokumen tertulis yang sesuai dengan topik penelitian, antara lain media massa, dokumen pemerintah, peraturan perundang-undangan, dsb., lazim digunakan dalam metode kesejarahan atau naratif;
• Pelaksanaan intervensi untuk memperoleh tanggapan (intervention to obtain responses), dilakukan bila penelitian menggunakan landasan teoritis dan metode kualitatif tertentu, misalnya landasan teoritis teori kritis (critical theory) dan metode kaji tindak (action research), dengan melakukan intervensi tertentu dan mencatat tanggapan masyarakat sebagai data, lazim digunakan dalam metode grounded research.

Uraian lebih rinci mengenai teknik pengumpulan data kualitatif akan saya berikan pada Materi 7.1. Menentukan metode kualitatif merupakan proses perjalanan berpikir. Berbeda dengan menentukan metode penelitian kuantitatif yang sudah harus final sebelum pelaksanaan penelitian, menentukan metode penelitian kualitatif berlanjut selama proses pelaksanaan penelitian. Sebelum pelaksanaan penelitian, penentuan metode penelitian kualitatif dilakukan hanya secara garis besar, sedangkan rinciannya disesuaikan dengan kondisi lapangan yang dihadapi selama pelaksanaan penelitian. Perbedaan ini sulit bisa dipahami oleh kalangan yang dididik dalam paradigma positivistik-pascapositivistik sebagaimana sebagian besar peneliti di Indonesia. Bahkan di antara peneliti ilmu-ilmu sosial dan humaniora sekalipun, bukan tidak mungkin lebih banyak yang melakukan penelitian kuantitatif daripada penelitian kualitatif. Oleh karena itu, kemungkinan tidak banyak yang akan bisa membimbing Anda dengan baik bila nanti, ketika menyusun tesis, Anda ingin melakukan penelitian kualitatif.

Pelaksanaan penelitian kualitatif sebagaimana diuraikan di atas dilakukan karena penelitian kualitatif dilaksanakan dalam kondisi sealami mungkin (research in natural setting) dengan maksud untuk memahami atau menginterpretasikan fenomena sebagaimana orang memahami fenomena yang bersangkutan. Penelitian kualitatif kurang memberikan arti penting terhadap hubungan sebab-akibat sebagaimana yang dilakukan dalam penelitian kuantitatif, melainkan lebih berfokus pada upaya untuk menemukan bagaimana orang menanggapi fenomena yang terjadi. Dengan konteks seperti ini, penelitian kualitatif pada umumnya dilakukan dengan menggunakan cara pandang konstruktif-interpretatif atau transformatif-emansipatori. Untuk melakukan penelitian kualitatif, terlebih dahulu Anda perlu memahami kedua cara pandang tersebut dengan baik sebelum kemudian memosisikan diri mengambil cara pandang yang mana. Silahkan kembali ke Materi 1.2. Apa Itu Metode, Metodologi, dan Pandangan Filosofis Penelitian? dan baca kembali sampai benar-benar mengerti apa itu cara pandang penelitian.

 

Silahkan tonton:

Video penelitian kualitatif dari Global Health with Greg Martin
Video perbedaan antara penelitian kualitatif dari penelitian kuantitatif dari Jessica Liu

6.1.1.2. Membaca Pustaka Wajib

Silahkan mengklik setiap tautan yang diberikan pada materi kuliah ini dan mengunduh pustaka yang disediakan dari halaman Pustaka Wajib dan membaca judul bab atau sub-bab yang berkaitan dengan materi kuliah ini. Silahkan bagi file buku menjadi file terpisah untuk setiap bab dengan menggunakan layanan Free PDF Editor Online. Selanjutnya ubah format file dari format PDF ke format DOC dengan menggunakan layanan konversi format file daring untuk kemudian diterjemahkan dengan menggunakan layanan Penerjemahan Dokumen dari Google Translate.

 

***
Kembali membaca Pokok Bahasan Sebelumnya
Lanjutkan membaca Materi Berikutnya

***
Hak cipta: I Wayan Mudita (2019)
Revisi pertama: 3 Maret 2019. revisi menyeluruh termutakhir: 28 Februari 2021

Hak cipta tulisan ini dilindungi berdasarkan Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License.